آسیبپذیری بافتهای فرسوده
تاریخ انتشار: ۱ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۵۵۲۶۸۸
بافتهای فرسوده شهری دارای مشکلات متعددی در زمینههای کالبدی، محیطی، اجتماعی و اقتصادی هستند که ساکنان در اینگونه بافتها را با مشکلاتی روبهرو میکنند. در موجودیت بافتهای فرسوده و با توجه به رشد جمعیت و افزایش شهرنشینی وقوع حوادث طبیعی مثل زلزله میتواند خسارت و تلفات سنگینی را در چنین مکانهایی برجای گذارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
پژوهشی که در خصوص " ارزیابی آسیبپذیری بافتهای فرسوده شهر کاشان ناشی از خطرات زلزله" توسط تیم پژوهشگران متشکل از یونس غلامی(استادیار گروه جغرافیا و طبیعت گردی)، محسن شاطریان(دانشیار گروه جغرافیا و طبیعت گردی) و احمد علیبیگی(دانشجوی کارشناسی ارشد جغرافیا)، با محدوده مورد مطالعه شهر کاشان و بافتهای فرسوده این شهر بر مبنای شاخصهای شورای عالی شهرسازی و معماری ایران انجام شده، نشان میدهد:« شهر کاشان با داشتن ۷۵۴۳ هکتار بافت فرسوده که در مکانهای مختلفی از شهر قرار دارند، بیشترین کاربری مسکونی با کیفیت پایین ابنیه، بافتهای تاریخی،اراضی مخروبه، عمر زیاد ساختمانها و معابر تنگ و باریک که در معرض آسیبپذیری بیشتر ناشی از زلزله نسبت به سایر مناطق شهری قرار دارند که در میان بافتهای فرسوده، مرکز شهر با بیشترین و در پایینترین درجه از آسیبپذیری قرار گرفته اند.»
در این پژوهش در ارتباط با شهر کاشان آمده است:« شهر کاشان که یکی از شهرهای تاریخی و قدیمی منطقه و ایران است، از بافتهای فرسوده شهری زیادی برخوردار است و از جانب دیگر گسل قم که یکی از گسلهای خطرناک محسوب میشود از قسمت جنوب شهر گذشته و قسمت اعظم شهر در رنج درجه یک زلزله قرار میگیرد. تاریخ گواه آن است که زمینلرزههای متعدد در طول تاریخ شهر کاشان را ویران و خسارات جبران ناپذیری به این شهر وارد کرده است که بیشتر آنها از قرن نهم الی قرن نوزدهم اتفاق رخ داده از جمله زلزله ۱۷۷۵ میلادی که به ویرانی ۶۰۰ خانه و کشتن ۱۲۰۰ نفر منجر شده است و زلزله ۱۱۷۸ میلادی ۸۰۰۰ تن را به کام مرگ کشانده است.»
در این پژوهش یافتهها نشان میدهند:« رشد جمعیت و گسترش سکونتگاهها روی نواحی پرمخاطره، اثر حادث طبیعی را در جوامع صنعتی و به ویژه کشورهای پیشرفته و جهان سوم افزایش داده است. از طرف دیگر اغلب شهرهای کشورهای در حال توسعه با مسئله سکونتگاههای غیررسمی و بافت های فرسوده مواجه اند. شکلگیری و رشد این سکونتگاه ها به دلایلی از جمله ساخت و سازهای شتابان و خارج از عرف ساختمانی، از جمله مسائل تهدید کننده برای اجتماعات ساکن در آنها محسوب میشود.
امروزه، بافتهای فرسوده شهری بنا به مشکلاتی مانند سرانههای خدماتی، نفوذ پذیری پایین به داخل بافت، وجود کاربریهای ناسازگار، فقدان فضای سبز کافی، بدنههای فرسوده، کیفیت ضعیف بناها، ریزدانگی بناها، تراکم بالای جمعیت، فقر اجتماعی- فرهنگی، وجود آسیبهای اجتماعی در بافت، آسیبهای بیشتری ناشی از زلزله دریافت میکند که میزان تلفات انسانی و آسیبهای کالبدی بیشتری در قبال دارد.»
در نتایج این پژوهش آمده است:« آسیبپذیری شهری در مقابل حوادث طبیعی مانند زمین لرزه تابعی از رفتارهای انسانی هست و پدیده ای است که همواره سکونتگاه های بشری را مورد تهدید قرار داده است وموجب آسیبپذیری آنها میگردد. میزان آسیبپذیری شهری ناشی از زلزله در مناطق شهری با بافت فرسوده و تاریخی که از قدمت بیشتری برخوردار بوده از بافت کالبدی نامقاوم و کیفیت ابنیه پایین، مصالح کمدوام، عدم دسترسی به فضای باز، شبکه معابر تنگ و باریک، تراکم جمعیتی بالا و ... از مشخصات عمده این بافتهایند، بیشتر است.»
این پژوهش در شماره بیست و یکم مجله مخاطرات محیط طبیعی منتشر شده است. منبع: ایسنا برچسب ها: آسیبپذیری ، بافت های فرسوده ، مشکلات متعدد
منبع: ناطقان
کلیدواژه: آسیب پذیری بافت های فرسوده مشکلات متعدد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت nateghan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ناطقان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۵۵۲۶۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه دروس مهارتی و اشتغال پذیری به دانشجویان از مهر ۱۴۰۳
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علو و فناوری آنا، رضا نقیزاده در نشست تخصصی و هماندیشی در دهه سرآمدی آموزش، با حضور رئیس دانشگاه، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، مدیران مجموعه و روسا و معاونین آموزشی دانشکدههای دانشگاه اصفهان، سه موضوع کلیدی؛ دروس مهارتی و اشتغال پذیری، استاد مشاور آموزشی و پذیرش استاد محور دانشجویان را مورد بحث و بررسی قرار داد.
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی وزارت علوم در این نشست تصریح کرد: دانشگاه اصفهان الحمدالله بسیار منظم این سه مسیر را پیش برده و به نتایج خیلی خوبی رسیده است.
نقیزاده افزود: برای دروس مهارتی و اشتغال پذیری برنامهریزیهای لازم در حال انجام است که از شروع مهر ۱۴۰۳ به صورت گسترده برای تمام دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه اصفهان این برنامه اجرا میشود.
وی تصریح کرد: امیدوار هستیم با توجه به بافت اقتصادی، صنعتی و اجتماعی شهر اصفهان این طرح به خوبی اجرا شود و نتایج خیلی خوبی در سطح استان و شهرستان داشته باشد.
نقیزاده با بیان این که در حوزه پذیرش بدون آزمون و استادمحور دانشجویان، کارهای خوبی انجام شده است، اظهار کرد: دانشگاه اصفهان در سال گذشته جزء دانشگاههای بسیار خوب ما در اجرای این طرح بوده است که امسال نیز به صورت گستردهتری اساتید به پذیرش استادمحور استعدادهای درخشان ورود کردهاند.
این مقام مسئول افزود: فکر میکنیم انشاالله آمار دو یا سه برابری را نسبت به سال گذشته در دانشگاه اصفهان در پذیرش استعدادهای درخشان در مقاطع تحصیلات تکمیلی و دکتری تخصصی داشته باشیم.
وی تصریح کرد: یکی از کارهای مهم دیگری که در دانشگاه اصفهان انجام شده، بحث استاد مشاور آموزشی است که در واقع یکی از رویکردهای وزارت علوم بحث شاگرد پروری و ارتباط عمیقتر استاد و دانشجو است که بر این اساس و مقررات یکپارجه آموزشی، بحث استاد مشاور آموزشی پیشبینی و شیوهنامه آن ابلاغ شد.
نقی زاده ادامه داد: دانشگاه اصفهان شیوهنامهای را برای این موضوع تهیه کرده و روی آئیننامه وزارت علوم به جزئیات مسئله پرداخته و به نظر میرسد اجرای خوب این طرح میتواند ذیل تربیت رابطه استاد و دانشجو منجر به افزایش کیفیت آموزشی و کاهش سنوات آموزشی دانشجویان و ارتقای کیفیت و مهارت دانشجویان در حوزههای مختلف آموزشی پژوهشی و فناوری شود.
گفتنی است، نشست تخصصی و هماندیشی در دهه سرآمدی آموزش، با حضور نقیزاده مدیر کل آموزشی وزارت علوم در جمع رئیس دانشگاه اصفهان، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، مدیران مجموعه و روسا و معاونین آموزشی دانشکدههای این دانشگاه در تالار سردار شهید حاج قاسم سلیمانی برگزار و در خصوص سه مسیر دروس مهارتی و اشتغال پذیری، استاد مشاور آموزشی و پذیرش استاد محور دانشجویان، بحث و تبادل و نظر شد.
انتهای پیام/